音楽教室のことなど
実は、先日お歌の発表会がありました。
先週の日曜日に、インフルエンザA型に罹患したため、欠席となったものです。
教室の規模が大きいため、何日間に分けて開催していたらしいのですが。
せっかくエントリーしたのだからと、出場許可をいただけました。
この発表会は、公開録音もかねているそうで。
子ども達が作詞・作曲をした曲を発表する場所なのですが。
著作権は、ヤマハがもつらしいのです。
いつものお教室ではなくて、遠くの離れた会場まで電車で移動です。
子どもは電車目的で喜んでいますが。
緊張?もやっぱりあるようで、手放しで万歳という様子でもありません。
発表会用のスーツ・・・まだしわしわ。
アイロンかけなきゃ・・・。
母は起床時に目やにがびっしり。生理がはじまったり。
コンデイション良くはないですね。
気分も上がらないけど。入浴して(ひとりで!子どもの寝てる間に)スッキリして出かける準備をしました。
夫は行くのかな?間に合ったらいく?とか言っていました。
意味不明です。先週の時点では、行きたがってる風でしたが。
疲れてるんでしょうね。
ちなみにインフル中は、夫は実家で生活していました。
結局、夫は出発時間ぎりぎりに帰ってきました。
やっぱり一緒にいく気はあるらしく。一緒にでかけました。
発表会場の最寄駅で下車。
おなじ発表会に出るであろう子連れのお母さんが困っていました。
赤ちゃんはベビーカーに。幼い子がさらに二人。
駅は長い階段が続いていて。夫はもちろん無視です。
私と一緒のときでさえ、ベビーカーを運ぶ手伝いなどしてくれたことがないので、
そういう対応は分かっていました。私が申し出て、ベビーカーを運ぼうとしましたが。
お母さんが遠慮して、かたくなに断るので。その後は少し会場までの道順を話したり、先導する形で会場まで向かいました。夫は完全なる傍観者です・・・。たぶん、連れだとはわかならいと思います。言動も、距離的にも。
こういうことって、子どもにはどのように映っているのかな。
いい手本であるはずがありません。こういうことの繰り返しは、地味に人間形成に悪影響を及ぼしていくんだろうなと思います。
緊張の表情で、いつもよりは声も小さかったけれど。
堂々と歌い終えてくれました。
スポットライトで照らされて、まぶしかったと思いますが。
堂々としていて、かっこよかったです。
会場は、歌の発表者よりはピアノやエレクトーンでの発表がほとんどで。
しかも低学年の子どもばかりでした。
そのレベルの高さに圧倒・・・。すごい。
もちろん練習もいっぱいしているのだろうけど。音楽的な才能ってあるんだなと感じました。自作の組曲に浸り込んで弾いている子がちらほら。その前のめりの姿勢や、曲の雰囲気(おとなっぽい感じで暗め?)全体から、凸凹の存在を感じました。
こういう幼児の早期音楽教育って、音楽ギフテッドを発見するためのものかもしれないな。と思いました。
うちの子は、細く長く。できれば続けてほしいけど。
本人が不器用さをもっている上に、完璧主義なので。
練習はきらいです。なので、完全におやのエゴでしかない。
私と夫が喜ぶので、しぶしぶ弾いてくれているのです。
5月からはジュニア科に進むのですが。
迷ったあげくにピアノではなく、エレクトーンコースにしました。
そして集団ではなく、個人レッスンのみです。
集団を受けないと、ヤマハに通う意味ってあるのかな?と思いつつ。
ともかく集団では劣等感が増すだけなので、個人を選ぶことになりました。
これで良かったのかな?と思いながら。。。
せっかくの聴覚過敏さ。
過敏さは才能の入り口・・・。
合唱団や、楽器転向など、今後あるかもしれませんが。
音楽を楽しんでほしいです。
幼児科の先生が、本当にすばらしい指導者だったので。
ありがたいことです。
これからも、良き先生との出会いがありますように。